千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅;
孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪。
與劉Sir 的緣份止於中二和中三,之後在理科組,日子天天的過,但該兩年卻開啟了欣賞唐宋詩詞和中國文字的奧妙。仍然記得寒冷的早上,走往冷清的教員室向著劉Sir 背頌全首長恨歌。之後手執唐詩三百首背得不亦樂乎!
孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪。
與劉Sir 的緣份止於中二和中三,之後在理科組,日子天天的過,但該兩年卻開啟了欣賞唐宋詩詞和中國文字的奧妙。仍然記得寒冷的早上,走往冷清的教員室向著劉Sir 背頌全首長恨歌。之後手執唐詩三百首背得不亦樂乎!
獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。
深林人不知,明月來相照。
年少輕狂,不求甚解,其中意境,至今仍時空交錯卻在腦內糾纒。
春花秋月何時了
為賦新詞強說愁
無言獨上西樓
那時其實嚐盡真正自由 (借用夕爺任我行)
詩詞歌賦加上中史堂的十萬八千里長征口沫橫飛的殺人故事,朔造了以後理科人走向social science的領域,感謝劉Sir教導,祝願劉英雄在另一時空獨釣寒江雪。
劉老師卒於2015年尾,一眾聖言仔在Facebook 開群組抒發對劉培基老師懷念之情,短時間內有900多人加入並撰文分享,一代良師春風化雨,肅然起敬。
https://www.facebook.com/groups/HeroLau/
深林人不知,明月來相照。
年少輕狂,不求甚解,其中意境,至今仍時空交錯卻在腦內糾纒。
春花秋月何時了
為賦新詞強說愁
無言獨上西樓
那時其實嚐盡真正自由 (借用夕爺任我行)
詩詞歌賦加上中史堂的十萬八千里長征口沫橫飛的殺人故事,朔造了以後理科人走向social science的領域,感謝劉Sir教導,祝願劉英雄在另一時空獨釣寒江雪。
劉老師卒於2015年尾,一眾聖言仔在Facebook 開群組抒發對劉培基老師懷念之情,短時間內有900多人加入並撰文分享,一代良師春風化雨,肅然起敬。
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